OBRAS PÚBLICAS TRABAJA PARA BRINDAR SOLUCIONES A LA ESCUELA PRIMARIA N° 131

“A pesar de que las condiciones técnicas no son las ideales y ante la solicitud urgente de las autoridades provinciales a efectos de normalizar la situación se ha comenzado con la elaboración de un proyecto eléctrico, que incluye la actualización de los materiales desde el pilar, la elaboración de un nuevo tablero principal y seccionales, donde se dividirán los circuitos necesarios para sectorizar la instalación en todo el edificio de acuerdo a las normas vigentes”, manifestó el secretario de Obras Públicas de Río Negro, Alejandro Echarren en el informe técnico de la Escuela N° 131. 

 

El proyecto contempla un plan de trabajo para la colocación de cañerías, cableado y puesta en funcionamiento de dicha instalación, sin interferir en el normal desarrollo  del edificio escolar. 

 

Por este motivo, se sugirió desde el Ministerio coordinar con las autoridades del establecimiento días y horarios de trabajo de manera que estos no impidan el normal dictado de clases.

 

 Además, en el informe, el secretario de Obras Públicas, manifiesta que el accidente ocurrido por la caída de un artefacto no se debió a problemas en la  instalación eléctrica sino a la defectuosa colocación y o mantenimiento del mismo.

Obras Públicas trabaja en el Jardín Estrellita Traviesa de Viedma

El Ministerio de Obras y Servicios Públicos, se encuentra trabajando en el Jardín Estrellita Traviesa ubicado en el Barrio Guido de la Localidad de Viedma, por intermedio de su cuadrilla de mantenimiento.

El establecimiento que presentaba rotura de pisos en dos aulas, está siendo reparado desde el 25 de febrero.

 

“Se finalizó con la tareas de demolición de pisos, para abocarse a la provisión de arena y así poder proseguir con los trabajos y dar fin a la obra” manifestó el Director de Mantenimiento del Ministerio de Obras y Servicios Público, Javier Gonzáles.

 

Asimismo, agregó que fue debido al temporal de la semana pasada que surgieron inconvenientes con el abastecimiento de la totalidad de los materiales.