DOCENTES DE LA LÍNEA SUR PARTICIPARON DE LA CAPACITACIÓN EN PLURIGRADO

El encuentro tuvo lugar en Los Menucos y estuvo a cargo de especialistas del Instituto de Formación Docente Continua de San Antonio Oeste y permitió analizar la práctica del plurigrado y facilitar herramientas metodológicas-didácticas para su utilización en la labor diaria. El acto de apertura, que se realizó en el club social de Los Menucos, estuvo a cargo del vocal del Consejo Provincial de Educación, Fernando López; y del director general de Educación, Oscar Muños, quienes estuvieron acompañados por la intendente de la localidad, Mabel Yauhar y autoridades educativas. La jornada estuvo destinada a supervisores, directores, maestros de grado y auxiliares docentes, quienes llevaron adelante una contextualización de la ruralidad y un trabajo específico en las áreas de matemática, lengua y educación artística y se finalizó con la participación en grupos de trabajo de cuerdo a la temática. Cabe destacar que dentro de las líneas de trabajo del ProMER, se encuentra la mejora de la cobertura de la educación preescolar y de nivel inicial en áreas rurales; la reducción de la deserción y el mejoramiento de las condiciones edilicias y de infraestructura escolar. El programa que en Río Negro depende de la Subsecretaría de Planeamiento, a cargo de Susana Pose, lleva adelante además la distribución y mantenimiento de equipamiento (mobiliario- libros - kits de laboratorio de ciencias) y ejecuta obras de infraestructura, entre otras acciones. Proyecto Educativo de Pilcaniyeu en el portal educ.ar El proyecto educativo “La memoria comunitaria a la radio” que llevan adelante alumnos del centro de educación media Nº 41 de Pilcaniyeu, fue recientemente publicado en el portal educ.ar en el espacio “Nuevas Historias Mínimas”, que da a conocer las propuestas innovadoras que llevan adelante instituciones educativas de todo el país, principalmente relacionadas con las nuevas tecnologías de la comunicación y su uso en el aula. El programa "La memoria comunitaria a la radio", es coordinado por las profesoras de Lengua y Literatura, y de Comunicación y contempla la emisión de micros radiales, abiertos a toda la comunidad, cuyo contenido es desarrollado por los estudiantes de quinto año, con la colaboración de la emisora local. Los jóvenes llevan adelante una serie de entrevistas a las personas con mayor antigüedad de la comunidad, integrantes de los pueblos originarios, quienes transmiten sus experiencias de vida.